1/28/2024 Newsletter

「用心看,用心聽,用心做,終生都受用。」

靜思語
愛的叮嚀

親愛的家長、老師、同學們,大家好。

農曆新春在即,今年的新春聯歡活動定於2月11日舉行。目前教務人員,各位老師已經帶領同學緊鑼密鼓準備中。然而當天的活動缺不了最重要的角色:各位家長的幫忙與參與。煩請大家抽空回覆一下新春活動家長志工表。請于二月一日前回覆。

2024 TCAB 春節聯歡義工報名表:

https://forms.gle/KjfGfYGy776XjZgF8

“知福,惜福,再造福。” 校方準備了愛心竹筒讓大家認養。募你一份心念,一份願力。請大家到輔導組領取。

本星期日(1/28/2024)學校日的值日家長: 林遠達(G2學生家長)、王麗敏(G2學生家長)請準時到輔導組簽到。

愛的叮嚀:

  1. 小體育館開放家長打籃球(9:30-11:10am)。
  2. 本週素食推廣有素食包子義賣。
  3. 學校停車場有二大區塊,家長從大停車場步行至校舍時,請小心行走,特別是雨天,雪日季節。校門口前少數幾個停車位請儘量保留給需要搬運教學資源的教師及校務人員。謝謝大家的配合。
2024 波士頓慈濟人文學校新春聯歡活動

Part Ⅰ: 年節表演

時間:2月11日 9:30am – 10:45am           地點:Bedford HS Auditorium    

Part Ⅱ: 新年民俗文化廣場

時間:2月11日 10:45am – 12:15pm         地點:Bedford Main Gym

Part Ⅲ:美味蔬食簡餐點

時間:2月11日 11:15am – 12:30pm          地點:Bedford Cafeteria    

2024 TCAB春節聯歡義工報名表:

https://forms.gle/KjfGfYGy776XjZgF8

慈濟基金會的歲末祝福活動

Event : 慈濟基金會歲末祝福

Date : 02/03/2024 (Sat)

Time : 2 :00 pm – 4 :00 pm ( 1:30pm 入場)

Place : 15 Summer Street, Newton, MA 02464

Info : 617-762-0569 或電子信箱TzuChiBoston@gmail.com

時值歲末,慈濟波士頓聯絡處將在2/3/2024, 星期六下午兩點,於牛頓會所 (15 Summer Street, Newton, MA 02464) 舉行一年一度社區的「歲末祝福感恩會」。

虔誠邀請慈濟志工及社區大德蒞臨共襄盛舉,同時藉此感恩長期護持慈濟志業之會員大德以及慈濟志工。我們感恩過去一年的點滴累積,並集聚眾人善念好願祝福未來。

今年歲末祝福主題為「弘法利生信願行,蔬食共善護大地」。新冠疫情雖趨緩,然而全球天災人禍仍頻傳。因緣果報,要消弭災難,人人自當愛護天地,與一切生靈共生相融。我們籲請人人齋戒茹素,降伏口慾貪念,與眾生結善緣,唯有人人心寬念純,敬天愛地,才能四大調和,增福消災。證嚴法師慈示「只有人間可以創造一切,讓環境更美。人人要有完整的大愛,茹素不殺生,愛惜所有的生命。」法水是無限的,莫因善小而不為,減少碳足跡,大家以善以愛為寶,地球的未來,在我們手中,不要輕視點滴勸素的力量。

慈濟力行佛陀教育,從「竹筒歲月」一路走來,如今慈善腳步已遍及全球一百二十八個國家地區。 全球慈濟人奉行證嚴法師之教誨,以「佛法生活化,菩薩人間化」為志業,在五濁惡世的時代更要發大心立大願,廣布善種子,以慈悲心行善利他,以智慧心自度度人,讓「善緣齊聚祥雲現,甘露法雨潤心田」

活動當天,將播放全球大藏經,與會嘉賓將共同見證2023年在世界各個角落慈濟人的善行身影。另有經藏演繹話劇及手語表演,點燈祈福,領受福慧紅包,唱誦祈禱等。會後將有祈福點心與會眾結緣。如您對此活動有任何問題,請致電617-762-0569 或電子信箱TzuChiBoston@gmail.com .

讓我們的悲心善念共振,祈求人心淨化,社會祥和,天下無災!

波士頓全體慈濟人 合十敬邀

行事曆
1/28/2024正常上課
2/4/2024正常上課
2/11/2024新春聯歡
2/18/2024寒假 Winter Recess No School
2/25/2024正常上課, 靜思語繪畫比賽截止
4/14/2024Snow Day 補課日

1/28/2024 課外活動
班級課程上課地點指導老師
幼中班、幼大班手語唱遊幼中班教室簡小芳老師
一、二年級花藝之美B207 教室黃素玲老師
三年級靜思語三年級教室廖素圓老師
四年級靜思語四年級教室吳國瑛老師
五、六年級蔬食料理大餐廳蕭惠菁老師
七、八年級文化教育: 為國為民, 俠之大者九年級教室宋永麒老師
九年級+成人班舞龍小體育館陳裕逢老師

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