慈濟波士頓人文學校自1998年學校創立以來，努力落實慈濟海外教育志業，以「人本教育」配合「語文教育」的全方位教育理念，二十六年歷經七位校長，他們致力於弘揚人文教育理念，培養學子們的品格修養和社會責任感。目前共有新芽親子班、幼中，幼大，一到九年級，共有一百零七位學生，二年前成立家長華語文中心(TCML)目前也有六位學生。
2024年6月2日，慈濟波士頓人文學校於波士頓慈濟會所，隆重舉行了一年一度的結業暨畢業典禮，除了頒發這學年得獎獎狀外，最重要的還有結業、畢業證書，學校師生也準備節目將所學呈現於活動中。承擔第七屆的彭淑敏校長跟教務團隊經歷過新冠疫情- COVID-19，教學轉向，克服一切困難辦學，四年一任，也即將卸任，她將轉為幕後繼續為所需付出。
當天上午九點半，會所外停車場熱鬧非凡。人文學校的師生和家長們將近兩百名陸續抵達。礙於場地限制，當天分為兩場舉行，上半場來自新芽親子班、幼中、幼大和1-3低年級的學子和家長們歡聚一堂，結束之後到戶外園遊區備餐點民俗小吃、遊戲站、獎勵站、冰淇淋站、書法班、國畫班成果展，讓親、師、子同歡。會所再接續高年級成果表演。
◎結業成果展琳瑯滿目 孩子呈現所學
「在這綠意盎然得初夏，就要迎接我們豐盛的果實。」校長開場感性致詞，感謝家長在假日送孩子到人文學校，也感謝老師們及教務團隊，今天低年級場次每一位臉上的笑容，都將是大家心裏滿滿彩色天空。
欣賞了成果展學子們精彩的表演節目，如手語唱遊、話劇、靜思語、樂器演奏等，展現了他們在人文學校的收穫。最特別成人班樂團表演（演唱四首歌），帶著小孩來學中文學校的爸爸媽媽也一起學習中文，週日上午的人文學校是成為親子活動最佳時間。
「不知不覺好幾年，彷彿剛剛才遇見，美好這麼短，誰也留不住時間……」二年級的手語表演〈能不能不要說再見〉把歡樂帶上些許離愁，用手語呈現送給畢業生還有校長。姜沛晴老師說：「學生好用心練習，上臺不慌張表現得比想像的好。」
而四年級表演繞口令舌頭都不會打結，五年級的話劇〈老奶奶與六個孩子〉更是讓學生用中文背臺詞，表演得活潑有趣。六年級男聲與女聲的組曲〈童話〉、八年級慈悲大挑戰製作影片呈現，實踐慈悲大挑戰落實校園，同學勇於上臺呈現，結業典禮的活動在全場響起熱烈的掌聲中告一個段落。
◎得獎肯定的鼓勵 師長無私的付出
在歡樂的氛圍中，各年級學子陸續上臺領取獎狀，其中全美慈濟盃靜思語書寫比賽，黃琦琦得到佳作獎，是全美二十五個慈濟人文學校的第一張獎狀，家長們以熱烈的掌聲祝福他們，紛紛拿起手機，為孩子們拍攝留念。
會所內洋溢著歡樂祥和的氛圍，這也是慈濟人文教育的一個縮影。十年樹木百年樹人，有資深行政人員，慈濟人文學校方能綿延運作下去。校長亦頒發十年資深行政人員、優良教師、資深教師證書，感謝他們為學校無私的付出。
看到小孩子從小到大的成長，看了點滴在心裏，九年級的同學即將踏出校門，彭淑敏校長為他們致上祝福與勉勵，她說：「學習過程中，汗水和淚水都會化成甜蜜的果實，成長中有起有落，對未來的績優股指日可待的。學校不是只有學中文，覺得同學都是溫文有禮的孩子，世俗的社會用成績單、學歷、畢業證書等……來衡量，但是同學體現出來的誠實、正直、勇敢的特質，是別的地方看不到的。」
「慈濟人文學校教出來的學生，不是只有『俊』跟『美』，在人格上是秉持在校學習的『感恩、尊重、愛』行向未來。」校長帶領九年級畢業班進場，在一片掌聲中走上講臺，聆聽同學畢業感言。波士頓僑教中心主任潘昭榮也為九位畢業生獻上祝福，他說，來美國四年深刻體會到講美語不簡單，而同學在講美語的環境中要把華語學好也是不簡單。潘昭榮主任對同學們華語文表達能力讚賞有加，直誇同學們進步很多表現很好。
◎慈濟是學生很好的學習及成長的環境
宋永麒是九年級畢業班的老師也是副校長，兩年前受到彭淑敏校長邀約加入慈濟人文學校，從代課到正職，他在教學過程及與學生互動當中，一直不斷的成長，「加入慈濟大家庭中讓我學習成長的機會。我們教的不僅是語文，同時有包括人文精神跟文化。」
因為慈濟的坐而言不如起而行理念，加上志工以身作則的效法，宋老師發現學生都看在眼裡，有濳移默化的效果，他認為人文學校是一個很溫馨和諧很棒的大家庭，也是提供學生一個很好的學習以及成長的環境。
有別於傳統的期末考，宋老師讓學生製作期末的獨立計畫，製作中請校長來聽，給予一些指導及評語。也製作一張很大的卡片，請學生簽名及畫畫，學生畫了一座靜思堂(精舍)代表慈濟人文學校這些年來對他們的付出、努力。
「我也喜歡中文……」Jose Silva(斯君儒)說一句美國腔的中文，他是成人班的學員，即將升進階班的他分享，在慈濟人文學校學到很多原本沒有期待學到的東西，覺得有進步就很厲害了，他很高興有進步。對今天的活動很棒也非常有規劃，令他印象最深刻的就是小朋友在舞臺上面跳舞。覺得校長很厲害，能夠辦不同年齡層的中文班，希望他退休後會很開心。
「我喜歡我的中文老師，我的老師很好，我的中文不好。」Todd Readu用中文說上課的感想，他也是成人班的學員，分享說，中文課非常棒，已經學了兩年了，覺得很有教育意義又很好玩，學到很多關於中華文化的事情，他很驕傲女兒有得獎，也有上臺表演，今天成人班的表演是很有趣。他來慈濟人文學校十年了，一直希望有成人班，在過去四年彭校長的帶領下，終於有成人班，覺得校長做事非常有組織。
◎波濤四年 校長的畢業典禮
彭淑敏校長分享，「COVID在一、二月就發生了，學校的每一個人都有些不安的情緒，當年暑假之前就做一些配對措施，轉為線上註冊。」線上學習中文在海外是困難的，學生流失很多，慈濟人文學校上了一年的線上課程。年輕優秀的教學團隊很快的調整教學方式，學習網站教學技巧，教學上無縫接軌。網上的人文課程更是艱難，卻也在前教務主任張秀玲師姊的沉著應便下，安排一堂又一堂精彩的人文課，教學不打折。
線上課程的不容易，卻也給校長一個機會，能夠到每個班級看學生線上學習情形，這樣的因緣讓她對學校的學生有更多的了解，幾乎都可以叫出同學名字來並有基本的認識。一年之後大家都嘗試著還要回到學校，但是COVID並沒有結束，一些校園活動就很限縮，像素食課的推廣、茶道課就完全停掉，有用到食物分享的都停掉，這一年的挑戰對文化課的課程，必須做一個很大的調整。
彭淑敏校長分享，「總之也走過來了，好高興後來這兩年，大家已經學習跟COVID相處，學校回到正軌。學校最大的挑戰不外乎找老師、找學生。找學生不外乎真實做得讓大家都知道，我們有這樣的自信，跟大家介紹我們是個好學校」，所以往後這兩年招生算是不錯的，也接上僑委會的華語文中心的成立，配合學校。
其實很多家庭都是雙語家長，都有學習的需求，所以學校兩年前就辦家長班，配合華語中心的成人班，已經持續第二年。在老師的徵選上，校長說：「每位老師都有幼吾幼以及人之幼的無私奉獻，專業程度上也是有把關跟篩選的。學校的師資絕對是新英格蘭區中文學校中最好的其中之一 。」
她非常榮幸有這麼多優秀老師願意支持，校務志工無私奉獻，共同在學校幫忙，共成就。她說，沒有壓力是騙人的，每一件事情的發生，各方面的活動，要為共同理想去做。大家彼此的溝通有困難就是大家共同解決，問題就會迎刃而解。解決問題的方法是大家一起做，因為大家都 是為理想一起共事。
在慈濟每一個志業體系都一樣，前人走也要陪伴後面的人，也必須要有新人來接，對志業體、學校都是一樣，她說，當然是把最好的經驗傳承給新的校長，有需要時義不容辭陪伴。全力支援但是也尊重新校長，本身是師大畢業的彭淑敏校長說，陪伴有陪伴的方法，看到孩子會有一份感動，看到每一個孩子成長會有一份心動。孩子的笑容是她生活中不可或缺的色彩，有需要一定會幫忙。
「朋友」歌聲中 揮別畢業生包括將卸任的彭淑敏校長，2020年彭淑敏師姊接任校長是慈濟人文學校最困難的時候，她帶領團隊度過最艱難時刻，今天精彩活動中看到所有成果。在畢業班頒發畢業證書紀念冊、撥穗儀式、邀請畢業班家長大合照，典禮進入尾聲，波士頓慈濟負責人長金滿師姊公布新校長鄧靑清師姊，並隆重交接儀式，這場活動也是校長的畢業典禮，她秉著慈濟志工的精神，調整無框架的付出。
